Dans la peau des archéologues… (3)
Après avoir découvert le principe de la prospection aérienne et l’apparition des vestiges archéologiques à la surface des champs, les élèves vont pouvoir scanner les champs avec leur radar. Etape...
Après avoir découvert le principe de la prospection aérienne et l’apparition des vestiges archéologiques à la surface des champs, les élèves vont pouvoir scanner les champs avec leur radar. Etape...
Hormis les grands monuments connus («Arènes» d’Arles ou de Nîmes, Thermes de Cluny à Paris, Arc de Triomphe d’Orange, …) qui doivent à leur taille, à leur solidité et à...