Dans la peau des archéologues… (14, 15)

Pendant deux séances, les élèves ont travaillé sur le thème de la poterie antique.

Fabrication d’une poterie

Ils ont commencé par un quiz pour découvrir la fabrication et l’utilisation de la poterie chez les Gallo-Romains. Ils ont pu ensuite mettre la main à la pâte. Avec un peu d’argile, les enfants se sont mis dans la peau d’un potier antique.

Recollage céramique

Pour la seconde séance sur la poterie, les élèves se sont essayé au remontage et recollage de poterie. Une fois la poterie remontée, ils ont dû en faire un dessin, d’abord à leur manière puis selon les normes des céramologues.

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Cyrille Chenaie

Archéologue, médiateur culturel depuis 2014

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