Catégorie : NAP

Histoire du cirque

Lors des NAP à l’école des Rossignots (Nangis, 77), pour coller avec un projet « cirque » de l’école, les enfants de mon groupe réalisent une grande affiche sur l’histoire du cirque. Les élèves doivent reproduire l’image d’acrobates, de jongleurs, de dresseurs issus de découvertes archéologiques ou historiques.   Voici l’évolution de cette affiche…  

Création d’une maquette d’un chantier de fouilles

Dans le cadre des NAP, les élèves d’une école de Nangis (77) ont commencé à fabriquer une maquette d’un chantier de fouilles. Les élèves ont d’abord eu quelques explications sur le fonctionnement d’un chantier archéologique. Ils sont également vu les différents éléments que l’on peut retrouver sur le terrain (puits, murs, stratigraphie…).  

NAP : Initiation au jeu des Latroncules

Les élèves de deux écoles de Nangis découvrent l’ancêtre du jeu d’échec : le jeu des latroncules. Le jeu des latroncules est apparu à Rome vers le IIIème siècle avant Jésus Christ. Les écrivains de l’antiquité ont comparé les pions de ce jeu à des soldats et le plateau de jeu à un champ de

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NAP : 2ème Olympiade (1ère manche)

Les enfants de Nangis participant à l’atelier archéo des NAP ont participé au concours sur la mythologie gréco-romaine. L’olympiade se fait en quatre épreuves autour de charades, devinettes et mots croisés. Les gagnants de cette première manche est le groupe des Rossignots avec 90 points ! Résultats Manche 1 NOAS 78 pts ROSSIGNOTS 90 pts

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